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| 4 || 保健 || 保健ノート提出のための自習 || 23 日は考査結果返却と骨・筋肉名称テストを予定する。|| 保健ノート提出は、範囲が p.53 まで、期限が 16 日 17 時。
| 4 || 保健 || 保健ノート提出のための自習 || 23 日は考査結果返却と骨・筋肉名称テストを予定する。|| 保健ノート提出は、範囲が p.53 まで、期限が 16 日 17 時。
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| 5 || 公共 || 考査結果返却・振り返り || 次回授業は提出済みレポート 2 枚の Powerpoint 発表準備を課する。|| 考査結果は Teams のチャットからも返却された。
| 5 || 公共 || 考査結果返却・振り返り || 次回授業は提出済みレポート 2 枚の PowerPoint 発表準備を課する。|| 考査結果は Teams のチャットからも返却された。
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| 6 || 数学 || 第 5 章・統計的な推測: 教科書 pp.137 - 141 || 日々課題の提出は 17 日で区切りをつける。|| 数学演習ノートの提出日だった。
| 6 || 数学 || 第 5 章・統計的な推測: 教科書 pp.137 - 141 || 日々課題の提出は 17 日で区切りをつける。|| 数学演習ノートの提出日だった。
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| 6 || 歴史 || 自習 || || 教科担任不在のため自習となった。
| 6 || 歴史 || 自習 || || 教科担任不在のため自習となった。
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=== 2023/02/20 ===
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
! 校時 !! 教科 !! 内容 !! 連絡 !! 備考
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| 0 || 英語 || 不定詞 || || プリント学習を行った。
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| 1 || 歴史 || 考査結果返却・振り返り || ||
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| 2 || 数学 || 第 5 章・統計的な推測: 教科書 pp.146 - 149  || ||
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| 3 || 国語 || 小テスト、漢文のセンター試験過去問、漢文句法 || ||
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| 4 || 英語 || ターゲットテスト、自習 || ||
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| 5 || 家庭科 || 考査結果返却・振り返り、調理実習事前学習 || 27 日は、調理実習(被調理物: 青椒肉絲、粟米湯、オレンジゼリー)を予定する。|| 調理実習事前学習では、プリントを参照しながら各メニューの調理手順の説明を受けたあと、役割分担について班(前回に同じ)で話し合った。
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| 6 || 家庭科 || 経済的な自立を目指そう || || 教科書 pp.176 - 177 などを参照しながら、経済的な自立を目指すための授業を受けた。
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=== 2022/02/21 ===
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
! 校時 !! 教科 !! 内容 !! 連絡 !! 備考
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| 0 || 国語 || 小テスト、漢文のセンター試験過去問 || ||
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| 1 || 数学 || 考査結果返却・振り返り || 学年末考査および高1駿台全国模試の誤答レポートは、課す。|| 駿台模試は、問題用紙、解答用紙のコピーおよび解答解説が昨日持ち出し可能になった。
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| 2 || 化学 || 共通テスト過去問 || ||
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| 3 || 情報 || || ||
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| 4 || 公共 || レポート発表準備 || レポート発表は、3 月第 2 週ごろを予定する。|| 提出済みレポート 2 枚から 1 枚を選び、その内容を PowerPoint 、紙のプリントまたは Class Notebook にまとめた。併せて、Teams (チャネル: 36.国際収支と為替貿易) を参照されたい。
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| 5 || 国語 || 漢文句形 (接続表現) || ||
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| 6 || 英語 || 自習 || || 教科担任不在のため自習となった。
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=== 2022/02/22 ===
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
! 校時 !! 教科 !! 内容 !! 連絡 !! 備考
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| 0 || 国語 || 小テスト、考査結果返却・振り返り || 学年末考査の誤答レポートは、課す。|| 期限は 29 日。
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| 1 || EP || 考査結果返却・振り返り || 学年末考査および高1駿台全国模試の誤答レポートは、課す。||
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| 2 || 体育 || ダンス中間発表 || ||
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| 3 || 体育 || ダンス中間発表 || ||
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| 4 || 数学 || 第 5 章・統計的な推測: 教科書 pp.150 - 153 || ||
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| 5 || 数学 || 第 5 章・統計的な推測: 教科書 pp.154 - 156 || ||
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| 6 || LHR || 1月記述模試結果返却・自習 || ||
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