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| {{タブ|1=導入|2=ホーム|3=編集・作成|4=ソース早見表|5=高度なコード|6=プロジェクト|thispage=1|nextpage=2|内容= | | {{姉妹|ロゴ画像=オンライン10.png|deg=45|色=steelblue|色2=lavender|正式名称=WIKIWIKI ONLINE HIGH SCHOOL|名称=WikiWiki通信制昂校|アイコン画像=昂校.png|紹介文=WikiWiki通信制昂校は善き学びの場を学習者にもたらす学舎です|個数=0|サービス=授業|看板メニュー=[[利用者:キュアラプラプ/サンドボックス/乙|学校説明会]]|単位=コマ}} |
| {{セリフ|ファイル名=WikiWiki.svg|セリフ=やあ、WikiWikiへようこそ！まずはチュートリアルを読んでみてね！|フォントサイズ=25px}}
| | ==人文科学== |
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| | *[[利用者:キュアラプラプ/サンドボックス/丙|ピロリ語学 ～基礎から発展まで～]] |
| WikiWikiは、{{傍点|文章=誰でも|図形=circle}}ページの編集や作成ができるウェブサイトです。私たち"'''常習者'''"(WikiWikiの利用者のこと)は、WikiWikiを「'''麻薬'''」と呼んでしまうほどまでにこのサイトに没頭しきっています。え、いや、待って！通報するのだけは！通報するのだけは勘弁して！
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| …しかし、いったいこのウェブサイトの何がそこまで人々を魅了するのでしょうか。その理由を挙げればきりがないのですが、中でも特に魅力として素晴らしい点を三つにまとめました。これを読めば、きっとあなたも麻薬を吸いたくなるはず！
| | ==社会科学== |
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| <ol start="1">
| | ==自然科学== |
| <li>'''常習者がつくるコンテンツを楽しめる'''</li>
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| </ol>
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| ここWikiWikiでは、さまざまな常習者たちが活動しています。彼らは例外なく狂人であり、言うまでもないことなのですが、彼らがつくるコンテンツもまた気が触れたものになっています。
| | ==形式科学== |
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| しかしながら、けだしその狂気の多くは投げやりで適当なものではありません。WikiWikiには、深い教養や研鑽された論理的思考から生まれでる、多岐にわたる知的なユーモアの数々が渦巻いているのです。
| | ==総合・その他== |
| | | *[[利用者:キュアラプラプ/サンドボックス/乙|学校説明]] |
| ああ、もちろん、そうでない狂気もまた狂気です。私たち常習者は、管理者の前にすべて平等なのです！
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| あ、そうそう、言い忘れてましたが、このWikiWikiは「'''[[利用者:Yuito|管理者]]'''」によってあまねく管理統制され、そのご一存によってのみ管理者の所有するサーバーを依代に成立します。運営に関わるあらゆる権限は、無論のこと管理者の手中にのみあります。
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| 私たち常習者がWikiWikiから享受する快楽のすべては、管理者の善意にのみ基づく、極めて貴重で高邁なものなのです！あー、えーっとですね、つまり、常習者たるもの、'''あなたは管理者を崇拝しなければならない。'''
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| …ん？「言うまでもなくもう既に崇拝しているぞ」だって？あちゃー、これは申し訳ない。
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| <ol start="2">
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| <li>'''知識や技術を高められる'''</li>
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| </ol>
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| WikiWikiに存在するコンテンツのほとんどは文章によるものです。読む側にもいえることですが、特に書く側に立ってみると、それは私たちに大きな利益をもたらしているといえます。
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| おそらく、常日頃より自発的・積極的に文章を書く人はほとんどいません。あるとしても、授業や課題、テストでの記述・作文や、諸々の書類に記入する文章など、その大抵はあなたの真に書きたいものではないでしょう。
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| しかしながら、WikiWikiにはあなたの書きたいことを書きたいだけ書ける環境があります。そしてそれを書けば書くだけ、あなたの学際的・体系的知識や文章力、表現力などは、無意識の努力の累積によって加速度的な高まりをみせるのです。
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| 読む側にしても、他の常習者が執筆した文章を読むことは、読解力や語彙力など他にもさまざまな国語的技術の発達を促すことでしょう。
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| さらに、WikiWikiのウェブサイトを媒体とする特徴は、マークアップ言語やスタイルシート言語、さらにはプログラミング言語まで、コンピュータに関する様々な技術をあなたの生活において身近なものにさせます。
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| お持ちのデバイスのキーボードをバチバチに入力しまくることによって、文字の早打ちスキルだって身につきます。このようにWikiWikiは、コンテンツの内外に関わる様々な知識・技術をあなたが得ることに寄与するのです。
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| <ol start="3">
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| <li>'''充実した日々を送れる'''</li>
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| </ol>
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