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| ===Ⅰ 学校概要=== | | メモ: 設定を共有する記事一覧 |
| (1)校名 ― WikiWiki<ruby>通信制<rt>オンライン</rt></ruby><ruby>昂<rt>ハイ</rt></ruby><ruby>校<rt>スクール</rt></ruby>
| | ==1== |
| | [[竹槍]]・[[蟹光線]]・[[ンジャメナ]]・[[高知マグナム]] |
| | *1945 第二次世界大戦集結 |
| | **日本敗北(これによる弱体化で日茶戦争苦戦。) |
| | **米、ソ連、インドネシアが竹槍を持つ強国 |
| | *2008 日茶戦争 |
| | **大陸消滅(核戦争による) |
| | **米、ロシア、中国が核兵器を持つ強国 |
| | *(年代不明だがここらへんっぽい?) ロシアAR事件 |
| | **ロシアアサルトライフルの余波で列強の殆どが陸ごと消滅 |
| | *2026 蟹駆除計画(蟹戦争) |
| | **大陸消滅(蟹光線による。これによって竹資源が枯渇。) |
| | *2029 インドネシア崩壊 |
| | **米、ソ連が竹槍を持つ強国 |
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| (2)位置 ― ja.wikiwiki.il.wiki/Sisters:WikiWiki通信制昂校
| | 講評: 大陸を修復する何かが必要。書くか。 |
| | | ==2== |
| (3)設置学科 ― 通信制課程:学術FuckYou科
| | [[コマツナ]]・[[ニラ零細素片人工降雨禁止令事件]]・[[お転婆]]・[[筋トレするクマムシ]]・[[冷蔵庫の二者択一]] |
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| (4)定員 ― ∞学年∞名
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| ===Ⅱ 校訓=== | |
| 「'''狂 喜 乱 舞'''」
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| 「頭がおかしくなる」という本項創立の理念が天に通じたのか否か、ある日突如として空から降りてきた短冊切りの[[キャベツ]]に[[あぶり出し]]で記されていたお言葉。生徒たちの頭がおかしくなることを願い、校訓として制定されている。(嘘w)
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| ===Ⅲ 校章===
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| [[ファイル:オンライン10.png|サムネイル|WikiWikiOHSの校章。|なし]] | |
| 竹刀と教科書を持つONLINEくんと、校舎に押しつぶされ、うなだれ、サイズを間違えすぎてるランドセルを放棄するONLINEくんとを組み合わせたデザイン。
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| これは従来型教育への皮肉である。平均化に徹底した教育を重んじるあまり学力に見合わない小さな教育機会しか与えず、通学などという愚かしい因習によって生徒の才知を押しつぶし、教師は暴力的指導と学術的指導を天秤にかけて前者を重んじ、そしてほくそ笑む。そんなもの、教育とは呼べない。
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| しかし弊校は、そのような旧態依然としたものたちとはまるで正反対である。教育機会は生徒の知的向上心によるセルフサービスで取り寄せられ、通学なんて考慮するまでもないオンラインの力を持ち、そして、暴力ではなくモラル・ハラスメントを行うのだから。
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| ===Ⅳ 教育目標===
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| (1)狂気肯定感・狂気効力感の高揚
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| 狂気的自己理解を深め,様々なことに挑戦することで,自分の狂気のよさや可能性を認識する。
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| (2)自走狂気力の育成
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| 己を律しつつ狂喜し,個性に応じて将来の狂喜を実現するために自ら主体的に学習に取り組む力を育成する。
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| (3)狂気発見力・狂気的思考力・狂気創造力の育成
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| 社会の破壊のために,常に破壊意識を持ち,特定した課題を分析して,幅広い視野から最適破壊を導くことのできる狂気的思考力及び狂気創造力を育成する。
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| (4)狂気探究力の育成
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| 狂気の原理や真理を探究し続け,本質的な狂気に向かい続ける姿勢・態度・心情を育成する。
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| (5)「思いやり狂気」の育成
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| 高い破壊意識と反社会性を養い,他者の立場に立って考え,その心情を軽蔑して行動できる力を育成する。
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| (6)狂気理解力の育成
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| 郷土文化に対する嘲りと他文化に冷笑的に向き合うことのできる教養を身につけ,多様な価値観や芸術・文化を軽んじる豊かな狂気及び反公序良俗性を育む。
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| ===V 校歌===
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| [[ファイル:Soviet Union Anthem.mp3]] | |
3年1月17日 (ヰ) 16:57時点における版
メモ: 設定を共有する記事一覧
1
竹槍・蟹光線・ンジャメナ・高知マグナム
- 1945 第二次世界大戦集結
- 日本敗北(これによる弱体化で日茶戦争苦戦。)
- 米、ソ連、インドネシアが竹槍を持つ強国
- 2008 日茶戦争
- 大陸消滅(核戦争による)
- 米、ロシア、中国が核兵器を持つ強国
- (年代不明だがここらへんっぽい?) ロシアAR事件
- ロシアアサルトライフルの余波で列強の殆どが陸ごと消滅
- 2026 蟹駆除計画(蟹戦争)
- 大陸消滅(蟹光線による。これによって竹資源が枯渇。)
- 2029 インドネシア崩壊
講評: 大陸を修復する何かが必要。書くか。
2
コマツナ・ニラ零細素片人工降雨禁止令事件・お転婆・筋トレするクマムシ・冷蔵庫の二者択一