「多目的C教室」の版間の差分

　知的生命体の一個体が、彼と彼女を同時にその小さい洞穴に入れることを思いついた。炎が焚かれ、そのゆらぎの度に彼は彼女との境界を失くしていった。彼女の居たはずの空間を新たに占領してしまったせいで、彼女は存在として消滅してしまったのではないかと彼は不安になったが、すぐにそれは杞憂だったと分かった。彼はこのとき、彼女と意志を疎通させることに成功したのであった。彼らは二重らせんの形状をとって、知的生命体の、我々の言うところの歓声に相当する祝福を受け、すこし照れてしまったのであった。

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